身体僵硬，生活也会失去弹性｜试行错误121

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美文示范

汤辉，严重违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律和生活纪律

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现场师生用热烈的掌声向宣讲的见义勇为英模表达敬意，一致认为“见义勇为不应只是一时的冲动，更需要智慧与策略；不是一个人的战斗，而是全社会共同的责任。”“见义勇为应该是一种深深扎根于内心深处的责任感，是对每一个生命个体最崇高的尊重，是能够真切感受到他人痛苦并为之动容的共情能力，更是对整个社会沉甸甸责任的勇敢担当。”并纷纷表示要向见义勇为英雄学习，以实际行动弘扬见义勇为精神，传递传承正气正义。

省见义勇为基金会号召：见义勇为英模，是走在时代前列的英雄，是体现民族精神的楷模，是时代旋律的强音，全社会都要向他们致敬学习。学习他们大公无私、舍生取义的精神，学习他们临危不惧、浩然正气的品格，学习他们在人民群众遇到不法侵害、国家和集体利益受到威胁或突发灾害时，勇敢维护正义，及时伸出援助之手中欧体育kok入口app，成为人民群众生命财产安全的守护者、社会和谐稳定的捍卫者和平安甘肃建设的践行者。

近年来，甘肃省见义勇为基金会依托甘肃省见义勇为“1+7+1”融媒体矩阵平台，不断扩大见义勇为社会宣传覆盖面，推动形成全社会参与、关心、支持见义勇为事业的良好氛围，见义勇为在全社会蔚然成风。弱者有人扶、难者有人助、危者有人救、遇犯罪有人斗的行为已得到广泛推崇，崇尚英雄、学习英雄、争当英雄的理念已成为时代风尚，德者有得、勇者有荣、助人有福的理念已成为集体共识。

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中国人民大学党委书记张东刚指出，中国人民大学与苏州市联合举办“博物馆里的大思政课”示范交流活动，与党的十八大以来习近平总书记调研过的20多家博物馆齐聚一堂、组建联盟、共谋合作，意义重大。我们将从苏州出发，认真学习贯彻全国教育大会精神，厚植文化之基，打造启迪心智、涵育情操的传承课堂；把握文化之脉，打造汲古润今、继往开来的创新课堂；点亮文化之光，打造开放胸怀、融通中外的互鉴课堂，着力构建校地、校馆合作育人长效机制，把“博物馆里的大思政课”办出特色、办成精品、形成品牌，为全国大中小学思政课教学提供更多高精尖水平的“金课”，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人贡献更大力量。

国家文物局党组成员、副局长罗文利指出，国家文物局、教育部坚持把立德树人作为共同使命，共同推动文物资源融入“大思政课”建设取得新进步新成效。要充分发挥文物资源育人功能，深化价值挖掘，为学校思政教育提供丰富素材和内涵支撑，坚持守正创新，以资源共享、数字开发、智慧应用创新思政课建设，汇聚育人合力，健全以文物资源为主题的“大思政课”优质资源共建共享共用的长效机制，更好赋能大中小学思政教育一体化建设。

据介绍，“博物馆里的大思政课”示范交流活动旨在深入学习贯彻党的二十届三中全会精神中欧体育kok入口app，深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会和中央政治局第十七次集体学习时的重要讲话精神，深入学习贯彻习近平总书记到中国人民大学、苏州市考察调研时的重要讲话精神，加快推进大中小学思想政治教育一体化建设，引导各地各学校更好发挥文化资源优势、汇聚馆校联动合力、创新文化育人模式，创新打造“博物馆里的大思政课”。