#270 主动学习和批判性思维

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推进中医药教育科技人才方面，山西支持山西中医药大学增列博士学位授予单位，建设4个高水平中医药重点学科；聚焦将中医药疗效“讲清楚、说明白”，下达1000余项中医药科研课题，建设40个创新团队和40个重点研究室；完善人才梯队建设，获批1名国医大师、3名全国名中医，培养1名全国领军人才、82名全国青年拔尖人才，实施中医药人才培养“傅山”工程，评选50名省名中医，培育500多名省级优秀人才、1600多名基层人才、1700多名西学中人才，一支结构合理、素质优良、能为民众提供优质中医药服务的人才队伍逐步形成。