无华为,不造车?
“万寿无疆”的祝福是“最大的谎言”吗?,绝不好惹的四个星座女
本月更新3233  文章总数75477  总浏览量3081920

76.4%受访者打算全家人一起准备年夜饭

为什么现在古偶剧管爸爸叫阿耶?

华纳药厂:子公司原料药获上市申请批准通知书,周鸿祎发文称“讨好型人格很难赚大钱”,职场人应该怎么看?

守则校务公开防震减灾章程制度职责考勤目标管理档案突发事件规定人员职责预案应急

美文示范

“被”开户?违规开户?银行这项业务“卷”起来了

pg模拟器入口

澎湃新闻(www.thepaper.cn)从23日的新闻发布会获悉,本次浙江省委全会围绕“推动经济高质量发展,坚定扛起经济大省挑大梁的责任担当”,明确了9方面重点任务:一是更好发挥政策引导保障和支撑作用,最大限度释放政策红利。二是着力抓好重大项目建设,进一步优化投资结构、提高投资效益。三是加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力,打造现代化产业体系。四是大力提振和扩大消费,进一步增强消费促发展的基础性作用。五是推进高水平对外开放,加快建设高能级开放强省。六是以“千万工程”为牵引,推动城乡融合高质量发展,缩小城乡区域收入差距。七是加快推动重大改革落地见效,持续擦亮民营经济“金名片”,不断增强发展动力活力。八是加快绿色低碳发展,加快建设高水平生态省。九是保障和改善民生,进一步增进民生福祉。

澎湃新闻从发布会获悉,本次浙江省委全会还提出做好明年工作要牢牢把握的4个方面:一是牢牢把握高质量发展建设共同富裕示范区这一核心任务。二是牢牢把握“经济大省要挑大梁”的责任担当。三是牢牢把握“稳中求进、以进促稳,守正创新、先立后破,系统集成、协同配合”24字要求。四是牢牢把握始终“干在实处、走在前列、勇立潮头”的工作要求。

pg模拟器入口

杜江峰在视频中说:“我到浙大来工作,是来当校长不是来科研的,团队很大,我在中科大团队很大,也牺牲很多。说实在,每次到实验室的时候,我感情是很深的。因为过去几十年在实验室花了我大量的时间精力。我从美国回来pg模拟器入口,凌晨两点钟我自己都先去趟实验室再回家,那个是我喜欢的地方。所以呢,我不能把这个中科大的研究生带过来变成浙大的研究生,我也不能把中科大的项目弄到这儿来变成浙大的项目。”

有网民在社交媒体评价,“这是一位实事求是的老师”“讲话很实在”;还有网友留言:“直来直去,说话很实在,科大的风格,最喜欢科大这点”;也有网友认为,“浙大具备包容的品质,否则竺可桢校长不会请那么多大师来浙大”;还有网友点赞:“杜校长是真诚的人,浙大有幸迎来这样的大家!中科大是中国科学界的黄埔军校。”

根据浙江大学求是新闻网消息,在当天举行的学科建设与研究生教育高质量发展大会上,浙江大学校党委书记任少波视频讲话,校长杜江峰院士出席并讲话,教育部原副部长、中国学位与研究生教育学会原会长赵沁平院士作题为《关于整体性优化我国高等教育体系的思考》的专家报告。校党委副书记傅强、黄翔峰为研究生“五好”导学团队宣讲团颁发聘书,校党委副书记朱慧主持。研究生院负责人作建院40周年工作报告。大会还举办交流沙龙,探讨研究生教育发展历程、机遇和挑战。

杜江峰对研究生院建院40年以来取得的成绩表示祝贺。他指出,浙江大学研究生教育在全校师生共同努力下pg模拟器入口,从无到有,从弱到强,部分学科成功迈入世界前列,跨上了高质量发展的新台阶。展望未来,研究生院要全面深化改革,树立高远目标,对标世界一流大学,革新教育理念,营造创新创造的文化氛围,建设面向前沿的培养平台,推进研究生教育高质量内涵式发展pg模拟器入口,培养能够突破知识边界、创造新方向新学科的拔尖创新人才,以扎实有为的实践行动,开创事业发展崭新局面,为我国加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。

在当天晚上举行的浙江大学研究生艺术团成立十周年专场演出中,杜江峰表示,科学研究需要艺术滋养和浸润,研究生艺术团是我校研究生艺术实践和艺术教育的重要平台,更是科学与艺术的重要结合点。学校将一如既往地支持研究生艺术团发展,以艺术聚人心,以艺术塑灵魂,以艺术育新人。他最后说,研究生阶段学习要坚定学术志趣,遵从学术规律,坚守学术道德,涵养学术品格,在勇攀学术高峰的道路上不断取得新的成就。面向未来,让我们携起手来,常怀感恩之心,全力以赴,奋勇前行。

杜江峰生于江苏无锡,1985-1990年在中国科学技术大学少年班和近代物理系学习,获得学士学位,1997年和2000年分别获得中国科学技术大学理学硕士学位和理学博士学位。1990年起留校任教,2004年起任中国科学技术大学教授,同年获得国家自然科学基金委杰出青年科学基金资助,2005-2007年任德国多特蒙德大学玛丽居里研究员,2012-2018年先后任中国科学技术大学物理学院副院长、执行院长,2015年当选中国科学院院士,2018年4月起任中国科学技术大学党委常委、副校长。